本书作为高等学校人文素质教育公共课教材，意在给大学生们提供一个了解祖国悠久、丰富文化遗产的简明文本，使之对于中国文化的特征有所把握，并对中国文化的继承和创新问题有所思考。我们不企求读者同意本书的全部特点，但望能启发朝气蓬勃的探索。
张岱年，中国哲学史家、思想史家。河北献县人。著有《中国哲学大纲》、《张载——十一世纪中国唯物主义哲学家》、《中国唯物主义思想简史》等。
方克立，教授，中国社科院研究生院院长、中国哲学史学会副会长、国际中国哲学会中国大陆区域代表。湖南湘潭人。著有《中国哲学史上的知行观》、《现代新儒学与中国现代化》，主编有《中国哲学大辞典》、《中国文化概论》、《现代新儒家学案》等。
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